化工設(shè)備維修人才的編制說明以及專業(yè)介紹

    (一)人才培養(yǎng)方案編制說明
    化工設(shè)備數(shù)字壓力表的維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編制嚴(yán)格按照國家高等職業(yè)教育示范專業(yè)建設(shè)的要求進(jìn)行。本專業(yè)培養(yǎng)方案以國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》等文件精神為指導(dǎo).是以教育部教高函〔2007) 18號文件批準(zhǔn)的第二批國家示范性高等職業(yè)建設(shè)院校和克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院“化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)示范性建設(shè)方案”為腳本進(jìn)行設(shè)計的。方案著力于滿足化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)確定的“工學(xué)結(jié)合、學(xué)崗直通”人才培養(yǎng)模式的要求，立足校企合作，堅持“基于工作過程”的課程體系建設(shè)原則，推行“做中學(xué)，做中教”的教學(xué)一體化教學(xué)方法。
    培養(yǎng)方案立足克拉瑪依、面向新班維吾爾自治區(qū)，抓住自治區(qū)“十一五”規(guī)劃優(yōu)先發(fā)展石油、石化支柱產(chǎn)業(yè)的機遇，構(gòu)建能發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，充分體現(xiàn)“校企合作教育”特征，以頂崗實習(xí)為顯著特點的“工學(xué)結(jié)合、學(xué)崗直通”人才培養(yǎng)模式，提高新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力;著力進(jìn)行“基于工作過程”的課程體系開發(fā)，建立理論和實踐教學(xué)一體化的現(xiàn)代職業(yè)教育課程架構(gòu);打造一支能教會做、善于育人、專兼結(jié)合、動態(tài)管理的“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊;突出實踐能力培養(yǎng)，建設(shè)一批貼近生產(chǎn)實際的實訓(xùn)基地，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，繼承和發(fā)揚“鐵人”精神，熟練掌握專業(yè)技能，具備可持續(xù)發(fā)展能力的高技能人才;創(chuàng)建在本行業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢，在全國高等職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)具有示范作用的化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群;提升社會服務(wù)能力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享，在區(qū)域及行業(yè)內(nèi)的相關(guān)專業(yè)建設(shè)中起帶動和示范作用。
    (二)化工設(shè)備雙法蘭差壓變送器的維修技術(shù)專業(yè)介紹
    化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)是學(xué)院機械工程系的主要專業(yè)之一。自建校初就已開設(shè)，辦學(xué)水平在全國石油石化職業(yè)院校中處于前列，畢業(yè)生廣泛分布在石油、石化的各個企業(yè)中，從事著化工設(shè)備的制造、安裝、維修、管理等工作，并已在生產(chǎn)、技術(shù)及管理崗位發(fā)揮著重要作用，為石油石化工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。本專業(yè)就業(yè)方向可以是石油化工及相關(guān)行業(yè)的設(shè)備維護(hù)與管理工作，也可以在化工建設(shè)企業(yè)從事化工設(shè)備的制造與安裝工作，還可以在通用機械行業(yè)從事機械設(shè)計、制造等方面的工作。
    開設(shè)的專業(yè)核心課程有:通用零部件的制造、雙法蘭液位變送器的裝配與檢修，管道安裝、維護(hù)與檢修，化工泵的運行、維護(hù)與檢修，壓縮機的運行、維護(hù)與檢修，塔設(shè)備的運行、維護(hù)與檢修，換熱器的運行、維護(hù)與檢修，風(fēng)機的運行、維護(hù)與檢修，反應(yīng)釜的運行、維護(hù)與檢修。
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